SIGNOS DE PUNTUACIÓN

1-   ¿A qué llamamos Signos de Puntuación?

“Son signos gráficos que se emplean para resaltar las pausas y cambios de entonación que hacemos en el discurso oral”.

Entre estos se destacan los de mayor importancia como son: El punto (.), El Punto y coma (;),  La Coma (,), Dos puntos (:), entre otros.

PROCESOS ACADÉMICOS Y SERVICIOS DE REGISTRO* Orientación

1.   Elabora un esquema con los procesos que realiza el departamento de Registro.

El Departamento de registro se define como la “auditora académica de la Institución”. Esta unidad conserva de manera estricta y confidencial todos los documentos del participante y sus resultados en las diferentes asignaturas del pensum cursado.

EL DOCENTE, SU ROL DE TUTOR Y LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

1.    Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

EL ESTUDIANTE ADULTO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA

 A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto?

La definición de adulto ciertamente de depende de una serie de factores que determinan el ser adulto.

El concepto de adulto varía de una cultura a otra pero en la mayoría de las culturas predomina como concepto de adulto una persona mayor de 18 – 21 años.

LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS

 

 1-   ¿A quiénes ha brindado oportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?

  

      A las personas que poseen compromisos familiares, ocupaciones Laborales, discapacidad físicas que habían quedado excluidos del entorno académico.

     ¿Por qué? Porque esa modalidad se genera mediante un sistema de separación del docente y los alumnos la mayor parte del tiempo en que este se desarrolla.

COMUNIDAD UNIVERSITARIA / ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA

1.   mapa conceptual con los integrantes de la comunidad universitaria.

LA CONCORDANCIA

1- ¿En qué consiste la Concordancia?

“La Concordancia es un procedimiento gramatical que supone la adecuación entre las partes variable de la oración”.

Pueden existir concordancias de: Género, Número, Persona, Tiempo y Modo.

También en la oración debe expresarse concordancia entre los siguientes elementos: